蒙特梭利教學
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瑪利亞．蒙特梭利是一位義大利籍的醫生和教育家；也是第一位在義大立國內獲得醫學博士的女性，她透過長期對兒童的觀察而提出的教育方法，不僅改變了當時人們對兒童教育的看法與作法，也深深地影響了後代。她將其一生奉獻於兒童教育。當她在1952年辭世時，已被受世界各地的矚目與尊重。 瑪利亞．蒙特梭利經過多年科學化的觀察，發現了傳統幼兒教育的最大缺失是：孩子的學習開始的太晚； 同時在教育方法上，是以成人的價值觀來計畫教學內容，限制了幼兒自行學習和發展的能力！因此，她以科學的理論設計了教育方法和教具--以兒童為中心、尊重 兒童個別差異和需求，來準備一個自然的、完全配合孩子學習需求的教學環境。當孩子置身在一個"透過感官及操作"的環境（教室）來進行學習時，他的需求、慾 望和潛能，便自然而然流露出來了。
蒙特梭利教室特色： 1.以幼兒的需要及發展來規劃的人性化與自由開放的學習成長環境，教師經由觀察後，以孩子個別發展的興趣、步調與需求進行引導。 2.在環境中，孩子擁有選擇的自由，可以獨立工作，更可學到尊重自己與別人及周遭的一切。 3.混齡學習，相互觀摩，增進人際關係，自然而然的愛的教育，孕育出高人一等的EQ能力，實為學前教育帶給孩子一切學習的墊腳石。 |
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蒙特梭利教學領域：
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